A. Ilg, S. Kutzelmann, U. Massler, K. Peter, and K. Theinert, “Dramapädagogische Elemente im Leseförderprojekt „Mehrsprachiges Lesetheater“ (MELT)”, scenario, vol. 9, no. 2, pp. 48–68, Jul. 2015, doi: 10.33178/scenario.9.2.4.