Jogschies, B., Schewe, M. and Stöver-Blahak, A. (2018) “Empfehlungen zur Förderung einer performativen Lehr-, Lern- und Forschungskultur an Hochschulen”, Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 12(2), pp. 47–51. doi:10.33178/scenario.12.2.5.