Fonio , Filippo. 2025. “Commedia dell’arte Et Enseignement-Apprentissage Des Langues: Des idées reçues Au Potentiel pédagogique Et Performatif”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research 19 (2): 99-118. https://doi.org/10.33178/scenario.19.2.5.