Ilg, Angelika, Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Klaus Peter, and Kerstin Theinert. 2015. “Dramapädagogische Elemente Im Leseförderprojekt „Mehrsprachiges Lesetheater“ (MELT)”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research 9 (2): 48-68. https://doi.org/10.33178/scenario.9.2.4.