EDITORS, The. Universitäten auf dem Weg zu einer neuen performativen Lehr- und Lernkultur ?. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 102–103, 2018. Disponível em: https://aigne.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-12-1-10. Acesso em: 1 feb. 2026.