García Brea, L., & Giebert, S. (2021). Rezension: Hensel, A. (2020). Fremdsprachenunterricht als Ereignis. Zur Fundierung einer performativ-ästhetischen Praxis. Schibri-Verlag. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 15(1), 123-127. https://doi.org/10.33178/scenario.15.1.8