Abraham, Ulf & Brendel-Perpina, Ina (Hrsg.) (2017): Kulturen des Inszenierens in Deutschdidaktik und Deutschunterricht. Stuttgart: Filibach bei Klett. (2018). Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 12(2), 106-109. https://doi.org/10.33178/scenario.12.2.22